Міне, сол кішкентай Жанаты бүгінде елудің екісінде. Өнерге ғашық анасының арманын орындады. Орта мектепті бітірген соң, Талдықорғандағы Ілияс Жансүгіров атындағы мемлекеттік педагогикалық институтының «Ән-күй» факультетін тәмамдады. Мамандық иесі атанған бойжеткен 1990 жылы конкурс­пен Тұрымбет Салқынбайұлы атындағы ау­дандық балалар әуез мектебіне қабылданды. «Дарақ бір жерден көктейді» дегендей, Жанат отыз жылдан бері бір мекемеде жұмыс істеуде. Содан беріде халқымыздың салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын ұлттық аспаптарда насихаттап, оны жас ұрпақтың бойына сіңіріп ке­леді. Ұстаздың кейбір шәкірті өзі сияқты баян аспабын меңгеріп, өнер саласында ең­бек етуде. Мысалы, Сұлтанбек Қалжан әуез мек­тебінде мұғалім. Нұрсұлтан Қалиев №121 мек­тепте әуез пәнінен сабақ береді. Меруерт Төлепбергенова музыкалық колледжде жұмыс істейді. Жанаттың шәкірттері талантты. Өнер додасында топ жарып, жүлдегер атануда. Ілияс Елубай республикалық байқаудан ІІІ орын иеленсе, Айнұр Әбдіраш облыстық байқаулардың бірнеше мәрте жүлдегер атанды. Жібек Хабидулла да облыстық, аудандық сайыстардың жеңімпазы.
Жанат Нақыпованың саладағы еңбегі ескеріліп, түрлі деңгейдегі диплом, алғыс хатпен мара­пат­талған. Ол аудандық әу­ез мек­тебіндегі халық оркестрі мен орыс ан­сам­блі­нің белді мүшесі.
– №183 мектепте білім алдым. Сол кезде ән айтып, би билейтінмін. Өнерге келуіме анам әсер етті. Менің ән салып, би билегенімді қатты қалайтын. Әр аспаптың өзіндік ерекшелігі болды. Мәселен, баян барлық аспаппен үйлесімді. Сүйемелдегенде дауыс ыр­ғағымен де үндесе кетеді. Кез келген әнді сала бересің. Ұстаз болған соң, мақсатымыз белгілі ғой. Оқушың аспапты жан-жақты меңгеріп, әрі қарай осы салада еңбек етсе. Жалпы, бала баян сыныбында 5 жыл оқиды. Есту, есте сақтау қабілеті ескеріледі. Кейде бала бірден ашыла қоймайды. Уақыт өте келе дарыны ашылатын да жағдайлар болады. Бұл – мұғалімнің сабақ беруі мен түсіндіруіне де қарайды. Әр баламен 45 минут жеке сабақ жүргізіледі. Ұжымға келсем, ауызбірлігіміз мол. Ұйымшыл ұжымбыз, – дейді ұстаз.
Түйін:
Мұғалімнің айлық жала­қысының көптігіне наразы болған басқа саланың қызметкері: «неге мұғалім көп айлық алады, біздікі неге одан аз», – депті. Сонда бір дана: «Өздеріңді оқытқан адамнан қалайша көп айлық алмақсыңдар», – деген екен.